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Séance d'étude en groupe

 Révise le thème 2 de CEJM

Réviser le thème 2 de CEJM : la régulation de l’activité économique

 

Chapitre 6. Le rôle de l’État dans l’économie

L’État intervient grâce à trois fonctions :

  • Allocation des ressources : il finance ou organise des services publics, comme l’éducation ou la santé.

  • Redistribution des revenus : il réduit les inégalités grâce aux impôts et aux prestations sociales.

  • Stabilisation de l’économie : il lutte contre les déséquilibres économiques, comme le chômage ou l’inflation.

Les principales finalités des politiques économiques forment le carré magique :

  • La croissance économique.

  • Le plein emploi.

  • La stabilité des prix.

  • L’équilibre extérieur.

Exemple d’entreprise : une aide publique à l’investissement peut permettre à une entreprise d’acheter de nouvelles machines et de développer son activité.

Chapitre 7. L’impact et les limites des politiques économiques

Les décisions publiques influencent directement les entreprises :

  • Une hausse du SMIC augmente les coûts de main-d’œuvre.

  • Une subvention peut encourager l’investissement.

  • Une hausse des impôts peut réduire la rentabilité.

  • Une politique de soutien à la consommation peut augmenter les ventes.

Les politiques économiques peuvent avoir des limites :

  • Elles peuvent augmenter les dépenses publiques.

  • Elles peuvent créer des effets inattendus pour certaines entreprises.

  • Une mesure favorable aux salariés peut augmenter les coûts de production.

Chapitre 8. La régulation par le droit

Le droit encadre l’activité économique afin de protéger l’intérêt général.

À retenir :

  • Liberté du commerce et de l’industrie : les entreprises peuvent exercer une activité économique.

  • Liberté d’entreprendre : chacun peut créer une entreprise, dans le respect de la loi.

  • Ordre public de direction : l’État fixe les grandes orientations économiques.

  • Ordre public de protection : le droit protège la partie la plus faible, par exemple le consommateur.

Ne confonds pas :

  • Réglementer : imposer des règles obligatoires.

  • Réguler : maintenir l’équilibre d’un système économique.

Exemple : l’Autorité de la concurrence peut lutter contre les pratiques qui limitent la concurrence.

Chapitre 9. L’influence de l’environnement sur l’entreprise

Une entreprise est un système ouvert. Elle dépend notamment :

  • Des clients.

  • Des fournisseurs.

  • Des concurrents.

  • De l’État.

  • De l’environnement économique, juridique et technologique.

Le dirigeant doit anticiper les évolutions :

  • Une entreprise proactive prévoit les changements.

  • Une entreprise réactive agit seulement après leur apparition.

Exemple : une nouvelle réglementation environnementale peut obliger une entreprise à modifier ses produits ou ses méthodes de production.

Méthode pour réussir une étude de cas

  • Identifier l’acteur concerné : État, Union européenne, Autorité administrative indépendante.

  • Repérer la mesure prise : loi, taxe, subvention, réglementation.

  • Déterminer l’objectif : croissance, emploi, stabilité des prix ou protection.

  • Analyser les conséquences pour l’entreprise : coûts, ventes, investissements ou stratégie.

Mini-quiz

  1. Quelles sont les trois fonctions de l’État selon Musgrave ?

  2. Quelle est la différence entre réguler et réglementer ?

  3. Une hausse du SMIC peut-elle influencer les décisions d’une entreprise ?

  4. Pourquoi une entreprise doit-elle surveiller son environnement ?

Réponses :

  1. Allocation, redistribution et stabilisation.

  2. Réglementer consiste à imposer des règles, réguler consiste à maintenir un équilibre.

  3. Oui, elle peut augmenter les coûts de main-d’œuvre.

  4. Pour anticiper les contraintes et saisir les opportunités.

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Cours de révision pour le BTS en CEJM

  • Le BTS approche et avec lui dès mars et avril les révisions pour l'épreuve de CEJM à l'écrit d'une durée de 4 heures avec un coefficient 3. L'épreuve de CEJM fait partie d'un tronc commun à tous les BTS tertiaires.

  • Ce qu'il faut savoir sur l'épreuve de CEJM en BTS : il y a beaucoup de connaissances à acquérir, parfois pour la première fois avec un programme dense. Pour les élèves venant d'un bac STMG, ce sera une redécouverte un peu plus poussée du programme STMG. 

  • Le programme de CEJM en BTS comporte 6 grands thèmes. Le nombre de chapitres peut varier selon les sources (éditeurs de manuels scolaires) mais tous les chapitres seront traités.

  • Retrouve ici les thèmes et chapitres de notre plateforme GesDoc.Digital

L'épreuve de CEJM au rattrapage du BTS 

  • Au BTS, tu auras la possibilité d'aller au rattrapage si ta moyenne globale est comprise entre 8/20 et 10/20 à condition que ta moyenne aux épreuves professionnelles soit au moins égale à 10/20. 

  • Tu pourras choisir 2 matières parmi les matières générales et donc la CEJM

Comment se déroule l'épreuve de rattrapage pour la CEJM au BTS ? 

  • C'est une épreuve orale

  • L'épreuve dure 40 minutes avec 20 minutes de préparation et 20 minutes de soutenance. A l'issue de celle-ci, ta note sera conservée seulement si elle est supérieure à celle de l'épreuve écrite et pour te permettre de récupérer des points

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